是今天上課 曾老師說的




不一定要全部都弄懂　（也不可能全部都懂）
就算是同樣的東西，不同的時間點有不同的體會也很好。（深度）

有時候傷口蓋得好好的，不一定要故意去把它撕開；準備好了再說。

去了解一個人的生命歷程

培養自己的敏覺度

大膽假設 小心求證

不要一個人悶著頭處理，因為是較窄的經驗；再處理還是窄。
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